在离法国巴黎不远(⛲)的一个郊(jiāo )(📼)区小镇中学(🔼)里，女主(😘)作为新官(guān )上任的副(🍥)校(xiào )长(🔧)，对新工(gōng )(🥈)作充满责任心和热忱。而她面临(lín )着多(duō )年学校遗留的顽疾教(jiāo )育(🖲)问题，即差班生管理的(de )(🎡)问题(tí )，颇(pō )为困扰。此种(zhǒng )教(🏐)育制度严重限(xiàn )制(🎫)了学生的(🍮)健康(🙁)成长(zhǎng )，后(hòu )来(🐶)经过师(🤯)生们的(de )共同(tóng )(💞)努力(lì )(🚢)，取消了差班制。针对“差(😞)生(shēng )”的天分和喜好(hǎo )，把他们(💻)分(fèn )配(🙂)到了(🔝)特(tè )助班，因材施教(jiāo )(🙄)，让他们发(fā )挥特(tè )长，得到(⛏)了应有(yǒu )的(🧤)尊重和(hé )正确的指导。