迟砚(yàn )把湿(🕦)纸(zhǐ(🤘) )巾揉成(💌)团(tuán )，伸(shēn )手一抛扔进角(📦)落的垃(🏩)(lā )圾桶里，然后把眼镜(jì(🍻)ng )左(🔙)右仔(👪)细瞧(qiá(😢)o )了一遍，确认(rèn )镜片(🥎)擦(cā(⛽) )干净之(🕖)后(hòu )，这(zhè )才满意戴(🚟)上。 (🌗)六班(bā(🎡)n )后门大开着，迟砚和(hé )孟(🚨)行悠站(💯)在教室最后(hòu )面略(luè )显(🌼)突兀(wū(📠) )，引得经(jīng )过的(de )人总会往教(🏗)室里(🛳)面看(kà(⏱)n )几眼，带着探究意味(🐾)(wèi )。 孟(🦎)行悠笑(💴)得肚子痛(tòng )，把(bǎ )菜(👳)单拿(🚬)(ná )给迟(🤜)砚：你点(diǎn )吧，我先缓缓(➡)。 孟行(há(🌁)ng )悠发现跟迟砚熟了之(zhī(🛣) )后(💽)，这个(👂)人也没(🥑)看着(zhe )那么难相处(chù(🍵) )，话虽(😵)然(rán )不(🙀)多(duō )，但也(yě )不是少(🤡)言(yá(📞)n )寡语(yǔ(⏪) )型，你说一句他也能(néng )回(🍐)你一句(✒)，冷不了场(chǎng )。 孟行悠伸手(🎉)往后面(👥)(miàn )讲台(tái )指去，重复道：这(🏌)里(lǐ(🌆) )太近了(👊)，看不出来，你快去讲(❓)台上(👒)看看。 难(🐞)得这一路她也没说(shuō )一(🙆)句(jù )话(🦄)，倒(dǎo )不是觉得(dé )有个(gè(🐧) )小朋友(🔤)在拘束，只是(shì )怕自己哪(Ⓜ)句(🚶)话不(😩)对，万一(🍚)触碰到小朋友的(de )雷(⏲)区(qū(🍜) )，那就(jiù(🎿) )不好了。